воскресенье, 16 ноября 2014 г.

Заимствованные слова

                                            Заимствованные слова

   В русском языке есть немало слов, которые были позаимствованы из других языков. Это знает любой. Но не любой пользуется этим для изучения иностранного языка. Как можно использовать это явление?
     Если вашей целью является быстрый набор словарного запаса в несколько сотен слов, то этот способ может помочь. Слова в русский язык были заимствованы, например, из французского и английского языков, которые сами имеют латинские корни. Значит, изучая эти языки, можно в первую очередь изучить близкие и знакомые слова. То есть те, которые в русском уже используются, их и учить-то особо не нужно.
     Другой вопрос, где их взять? Можно и самому потрудиться, напрягая мозг очень сильно, но это портит вашу цель - быстро набрать слова. Тогда вот он - Интернет! Можно ввести в строку поиска " Заимствованные слова в русском языке" и просмотреть ссылки.
     Вот, например, одна такая ссылочка : слова, заимствованные из французского

Русское словоФранцузское словоПримечания (Этимология, Толкование)
абажурabat-jourбуквально: "приглушает свет" — от глагола abattre: рубить; валить; сносить, ослаблять
абонементabonnementзаимствовано в XIХ веке; франц. abonnement – буквально «плата вперед, подписка, абонемент»;
абонентabonnéзаимствовано в XIХ веке; франц. abonné – «абонент, подписчик», от французского глагола abonner — «подписываться, абонировать»
абордажabordageот bord — «борт судна»
аборигенaborigèneзаимствовано в конце XVIII века; франц. aborigènes — «туземец, коренной житель»; от латин. aborigenes - "коренные жители страны"; латин. слово возникло в результате слияния предлога ab - "от" и существительного origo, род. падеж originis - "начало"


А вот несколько английских: remake, image, poster, hit, jazz, crossword, GreenPeace, talk-show, meeting, present, superstar, boyfriend.
Знакомые слова? Ну, конечно. Здесь их побольше

Попробуйте создать себе базу из таких слов. Вы можете удивиться их количеству.

     

пятница, 10 октября 2014 г.

День левой руки

     
Среди всех интересных и полезных упражнений для развития своих способностей есть одно очень простое, но не удобное: делать привычные вещи непривычной рукой. А так как у большинства людей доминирует правая рука, то название статьи связано с левой.
        Не очень-то часто вспомнишь о том, что полезно иногда поработать и левой рукой. Тут нужно самообладание и мотивация. Одна моя хорошая знакомая училась работать левой рукой просто потому, что прочитала такой совет в популярном журнале. Нужно признать, что у нее не плохо получалось. И тут произошел несчастный случай и она сломала правую руку. Но во всей этой неприятной ситуации она нашла, что теперь ее навык работы левой рукой пригодится в полной мере. Надеюсь, что большинство из нас не столкнутся с такой необходимостью. Однако тренировка левой руки, при всем неудобстве поначалу,  приносит немало пользы.
        Один из моих учеников, 6-и летний Слава, хорошо владеет обеими руками. Это врожденная способность. Ему от этого только польза. Например он говорит: " Пишу я левой рукой, а когда она устанет, пишу правой, вот и все!"
         Чтобы не мучить себя долго, сделайте себе один раз в две недели "День левой руки" и попробуйте целенаправленно делать все  в этот день только левой рукой ( насколько возможно).  А в качестве ежедневных процедур попробуйте, например, вечером чистить зубы именно левой рукой. Через неделю вам это будет так же привычно, как и правой. Можете, конечно, делать такой день всего раз в год - 13 августа. Это Всемирный день левой руки.

вторник, 7 октября 2014 г.

Загадки на английском

 
Загадки с древних времен являются интересным развлечением для людей любого возраста.

Естественно, загадки можно использовать и при изучении иностранного языка. Например, можно использовать их для повторения материала или в качестве фраз для заучивания.

Приведу несколько загадок на английском, найденных в Интернете:

Two brothers we are,
Greate burdens we bear,
On which we are bitterly pressed;
The truth is to say,
We are full all the day,
And empty when we go to rest.


* * *

Clean, but not water,
White, but not snow,
Sweet, but not ice-cream,
What is it?


* * *

What is white when it is dirty and black when it is clean?


* * *

It happens once in a minute, twice in a week, and once in a year? What is it?


* * *

Give me food and I will live
Give me water and I will die
What am I?


* * *

How can you say rabbit without the letter R?


* * *

If you have it, you want to share it. If you share it, you do not have it. What is it?


* * *

What starts with T, ends with T and is full of T?


* * *

What is always coming, but never arrives?


* * *

How many 9's between 1 and 100?


* * *

I am not inside a house. But no house is complete without me. What am I?


* * *

Take off my skin - I will not cry, but you will! What am I?


* * *

Where can you find roads without cars, forests without trees and cities without houses?

среда, 3 сентября 2014 г.

О грамматике китайского языка

        Говоря о законах и правилах языка, мы обычно сравниваем один язык с другим, например, русский с английским. Трудно  сказать какой из этих языков сложнее: все относительно. Если вы русский, то говорить на русском вам приходится с самого детства и сама речь не вызывает никаких ассоциаций с чем-то трудным. А вот времена глаголов в английском могут вызывать неприятные воспоминания. Для англичан наоборот.
        Китайский язык, как и любой другой, имеет свои законы и правила. Говорить что они легче или сложнее, чем в других языках не имеет смысла. Для того, кто изучает язык это очередная трудность. Но если сравнить грамматику китайского с тем же русским, то китайская проще.

четверг, 28 августа 2014 г.

О регулярности

             

      Мы постоянно говорим, что заниматься изучением языка нужно регулярно. А что это значит? Почему именно так?
     Говоря очень просто, регулярно - это постоянно с определенным периодом. Как вычислить наилучший период для занятий языком? Это индивидуально. Но есть некоторые соображения по этому поводу. Посмотрите:
1. На родном языке мы говорим регулярно, а именно - каждый день по много. 

вторник, 12 августа 2014 г.

Заметка о китайском: раз суждение

                                        

                        Раз суждение 

                                      О способностях

  Потребность в китайском языке у каждого своя. У кого она острая или высокая - нужно в сжатые сроки освоить язык  хоть как-то или от этого что-то зависит ( прибавка к зарплате :) например), то встает вопрос: как освоить его побыстрее, подешевле, дома, самому, не прикладывая усилий и чтобы само все запомнилось? Ответ: молитесь о чуде.    Вопрос можно поставить и так: можно ли, занимаясь самостоятельно, но регулярно освоить китайский язык? И за какие сроки?

Про азербайджанский язык

         
             Среди менее популярных языков, которые нам приходится изучать, есть и азербайджанский. Нельзя сказать, что это трудный для освоения язык. Он понятен на слух, читать на нем легко, грамматика понятна.
            Об этом языке подробнее можете почитать в Википедии или на каком-либо сайте.
Учить язык можно применяя описанные ранее способы. Собственно, это ведь тоже язык.
Вот небольшая табличка с алфавитами. Когда я учился в школе в Азербайджане ( 1998-99), мы использовали только латиницу. Хотя на тот момент большинство взрослого населения ее не воспринимали. Сейчас же, благодаря телевидению и школьной программе, этот алфавит занял свое место. Если вы будете искать самоучители азербайджанского языка, то, скорее всего, найдете вот этот.  Это не самый лучший самоучитель в мире, но для первого времени пойдет.
Есть еще один (на русском, естественно) - выкладываю. Мне они помогли подтянуть азербайджанский, пополнить словарный запас и освежить уже имевшийся. Некоторые вещи, которые я понимал только интуитивно, я теперь знаю обоснованно.
            Если кто-то учит язык, значит ему это очень нужно. Поэтому я не стану писать о пользе изучения азербайджанского. Надеюсь, вам помогут эти мои микроскопические усилия и выложенные файлы. По мере поступления информации, я дополню эту тему. Успехов!

Пиньинь для OpenOffice

 
 Время от времени становится нужным иметь текст не только на иероглифах, но и с транскрипцией пиньинь. По разным причинам, конечно же. Набирать текст самому и надписывать над иероглифами что-то - это трудоёмкое дело, требующее немало времени. 
Но если вы пользуетесь текстовым редактором OpenOffice, то для него можно установить расширение пиньинь. Загрузить его можно с сайта разработчика, оно бесплатное.

вторник, 5 августа 2014 г.

Раскрытие творческого потенциала

  РАСКРЫТИе ТВОРЧЕСКОГО ПОТЕНЦИАЛА :

    Новое окружение. Сходите туда, где вы еще никогда не были или куда заходите очень редко. Это может быть новый большой парк или ювелирный магазин в соседнем районе.
Новые запахи. Купите флакончики с эфирными маслами или любые ароматизированные предметы. Каждое утро, как только проснулись, вдыхайте новый запах — это позволит «разбудить» мозг.
Закрытые глаза. Вечером не включайте свет в квартире — ходите по комнатам по памяти. Это упражнение повысит внимание и концентрацию. Также можно принимать душ с закрытыми глазами. Так как вы ничего не видите, резко активизируются другие органы чувств.
Смена рабочей руки. Чистите зубы не рабочей рукой, а той, которая менее активна: если вы правша, чистите зубы левой рукой, если левша — правой. Также можно тренироваться писать левой рукой, мыть посуду левой рукой и так далее.
Новый гардероб. Носите разные вещи. Ученые доказали, что в зависимости от одежды человека меняются не только его ощущения, но и образ мыслей.
Новая дорога. Ходите на работу (в магазин) новой, незнакомой дорогой. Даже если новый путь будет длиннее, ничего страшного. Это не только положительно скажется на работе мозга, но и поможет поддержать стройность. Рекомендуется каждый день гулять не менее 5 километров. А лучше более.
Уверенность в себе. Будьте увереннее в себе. Даже если вам предлагают работу, в которой вы не очень разбираетесь, соглашайтесь. Мозг быстро активизируется, когда вы не совсем точно знаете, что делать. 
Монеты. Научитесь различать монеты разного достоинства только пальцами. Упражнение полезно делать, когда вы кого-нибудь или чего-нибудь ждете. Время идет быстрее, и ожидание становится не таким томительным.
Разнообразный отдых. Если выходные вы обычно проводите в городе, то в следующий раз отправляйтесь на природу. Не любите слушать музыку? Сходите на музыкальный концерт — вы получите массу новых ощущений. Если даже вам совсем не понравится, сможете уйти.
Новый темп. Это упражнение можно сделать в выходной день. Если вы обычно все делаете медленно, старайтесь ускорить темп в 2 раза. Если же вы и минуты не можете усидеть на месте, заставьте себя все делать неспешно. Это требует большой концентрации.

среда, 23 июля 2014 г.

Несколько полезных советов

Следование этим советам поможет вам лучше использовать свои мыслительные способности для достижения целей в изучении языка.
1.Решайте загадки, интеллектуальные задачи, ребусы, шарады, логические задачи и головоломки.
2.Заблокируйте на время одно или несколько чувств — ешьте с завязанными глазами, заткните уши во время выполнения обычных дел, примите душ с закрытыми глазами. Также хороший вариант — заблокировать одну руку (привязать) и / или закрыть один глаз, одно ухо. Оригинальные ощущения, однако.

вторник, 22 июля 2014 г.

Упражнение №9

        Это старое, но эффективное упражнение напомнит вам о детстве и поможет настроить работу обоих полушарий мозга.
       Первая часть упражнений включает поглаживание живота правой рукой по часовой стрелке. После этого постучите левой ладошкой по макушке, с целью легкими шлепками повысить умственные способности :) .Обратите внимание на то, чтобы движения были прямыми сверху вниз и наоборот.
Решающим будет третий шаг: комбинация обоих движений. При этом, обратите внимание, чтобы по ошибке не перепутать движения: правой рукой вращайте по животу, а левой двигайте сверху вниз.
После того как вы привыкли к этим движениям, можете поменять руки. Такие упражнения хорошо развивают координацию.

Картина двух художников


Упражнение «Картина двух художников»


Цель: Умение работать в парах, развитие навыка совместной деятельности.
Проведение: парами, не договариваясь, держась вдвоем за один карандаш нарисовать любую картину: кошку, домик, елку и т.д.

Можно выбрать список картин или предметов, которые нужно нарисовать и иметь этот список в виду. Не договариваясь означает, что оба художника по-разному представляют кошку, дом, елку и т.д. и каждый будет рисовать так как он представляет. Тут нужно пробовать. Еще не нужно договариваться кто будут ведущим и кто - ведомым. Оба должны быть ведущими.

суббота, 19 июля 2014 г.

Про мозг: польза шоколада

 

   Многие знают или слышали о пользе шоколада для мозга. Его стараются съесть побольше перед экзаменами, готовясь к сложным ситуациям, находясь в стрессе и т.д.
   Чем полезен шоколад? На эту тему написано немало статей, поэтому что бы я ни написал - это уже известно.
   В состав шоколада входит калий, фосфор, магний, железо, фтор, натрий, антиоксиданты и несколько витаминов. Это целый сборник необходимых мозгу веществ. Например, магний очень важен для работы мозга, а содержится в, сравнительно, небольшом количестве продуктов. Конечно, больше пользы от того шоколада, в котором содержится больше какао бобов. Но это не значит, что другой вид шоколада не полезен. 
   В шоколаде много жиров. Они и являются главным источником энергии. Углеводы дают легкодоступную и быстро сжигаемую энергию, а жиры, содержащиеся в масле какао, усваиваются медленнее и обеспечивают организм энергией в течение более продолжительного времени. А кофеин, который есть в шоколаде, служит стимулятором.
   Польза от шоколада есть, но не стоит ее переоценивать. Чтобы выучить что-то на другом языке, не  будет достаточно съесть много шоколада и один раз прочитать нужный материал. Не стоит также ждать до последнего, чтобы потом пытаться выучить за одну ночь, материал, на который давалось несколько месяцев.

среда, 16 июля 2014 г.

Анекдоты 3

Купил курс "Английский во сне". Целый год перед сном ставил кассету. Результат несколько неожиданный - при звуках английского языка мгновенно засыпаю.
                                                          ******

- По моим последним исследованиям, - сказал, обращаясь к знакомому, старый лингвист, - к наиболее часто употребляемым частицам относятся «и», «ну», «ж» и «что»...

- Ну и что ж? - пожал плечами знакомый.
                                                          ******

- Языком владеете?
- Да!

- Будете наклеивать марки на конверты.
                                                          ******
В зоомагазине:
- У вас есть попугай, который владеет английским?
- Нет, но у нас есть дятел
- И чем он владеет?
- Азбукой морзе
                                                          ******
Разговаривают двое переводчиков:
- Ты чего такой грустный?
- Да вот, два года ходил учился, думал каратэ, а оказалось - сурдоперевод...
                                                          ******
"И сколько это будет стоить?"
"Х долларов."
"За один листок бумаги?"
"Нет, за бумагу я денег не беру. Бумага бесплатно. Это стоимость работы."
                                                           ******

Упражнение № 8

       Это упражнение помогает повысить концентрацию внимания. Вам понадобится текст, который не жалко испортить, и маркер (текстовыделитель). В качестве текста можно использовать газету. В довольно быстром темпе читайте статью и отмечайте каждую удвоенную "н" или "с". Задание можно усложнить, отмечая в каждом слове повторяющиеся буквы, например "длиННошЕЕЕ". Выполняйте упражнение без остановок несколько минут.
       Для китаистов тоже актуально. Начинающие могут искать знакомые иероглифы. Продвинутые - выбрать себе задание, например: выделять повторяющийся 的,那 и т.д.
  

пятница, 20 июня 2014 г.

Что такое Эсперанто?


     Практически любой полиглот сталкивался с эсперанто, а может и учил его. Эсперанто - это, просто говоря, искусственный язык, который содержит в себе частичку множества других языков. Этот язык разработал польский окулист Людвик Маркович Заменгоф в 1887 г. На его создание ушло много лет. Цель языка - обеспечить комфортное общение представителей разных народов. То есть, этот язык должен был послужить сближению народов и налаживанию межнациональных связей и отношений. Больше о самом языке можно почитать на сайтах, посвященных эсперанто, или в Википедии
        Нужно отметить, что язык довольно прост в изучении. Он может стать отправной точкой в освоении других языков. На этот язык перевели немало литературы, созданы словари. Говоря просто, эсперанто - это новая латынь.
       Ознакомиться с эсперанто можно просмотрев :
                         -  самоучитель. odt   самоучитель. pdf
                         -  словарь.doc

Интернет ресурсы для изучения языков


      Lingualeo, золотой статус на Lingualeo, фрикадельки LingualeoВ интернете есть немало хороших платных и бесплатных ресурсов для изучения иностранных языков. Вот некоторые: LinguaLeo, Duolingo, Busuu, Freshlingua, LingQ.Одни из них довольно известные, другие - редко на слуху. Описывать каждый из них я не могу, потому что не пользуюсь всеми ими. Но знаю, кто уже сделал многое в этом направлении и сделал очень неплохо. Поэтому вот ссылочка :





http://lingoberryjam.com/

Доверяйте своей памяти


        "Да у меня память дырявая!", " Я не помню куда ключи от машины кладу, не то что..." и т.д.

Вы, наверное, встречали или сами говорили нечто подобное. Немало людей жалуются на свою память и совсем не доверяют ей. Кому же хочется забыть что-то важное или не вспомнить что-то нужное в самый ответственный и неподходящий момент? Никому. Поэтому нас приучают пользоваться записями, карандашами, записными книжками, настенными досками для записей, стикерами на стенах, на рабочем столе компьютера и смартфона. Но, почему-то, не учат как пользоваться памятью. Если кому-то не доверяешь, разве поручишь ему какое-либо задание, особенно серьезное? Наверное, нет. А если не доверяешь своей родной памяти, естественно, не будешь на нее полагаться.
         Как родители учатся доверять своим детям? Наверное, они их воспитывают, обучают, поручают простые задания и поощряют. А если что-то не получилось - помогают и наставляют. Такой подход со временем приносит хорошие плоды. Родители начинают доверять детям и, шаг за шагом, дают им больше свободы и поручают более ответственные задания. На это уходит немало времени, сил, и нервов. Но оно того стоит.
        Почему бы не относиться к своей памяти как к ребенку? Если вы не доверяете ей, то и не пользуетесь. А если не пользуетесь, вы не даете ей развиваться. Это замкнутый круг. Тогда вы живете по принципу: Лучше короткий карандаш, чем длинная память. Но это все равно что имея целый рюкзак спичек пытаться каждый раз высекать искру из камней.
       Время, усилия, нервы - все, что вы потратите на улучшение своей памяти, обязательно окупятся. Учитесь доверять своей памяти, она вам дана на века.

четверг, 19 июня 2014 г.

Влияние никотина на память человека


 
       Вот некоторые интересные факты по этому вопросу.

      В результате проведения исследований, ученые пришли к выводу, что курение оказывает положительное влияние на память.
Международная группа специалистов из Бразилии, США и Швеции, работавшая над изучением воздействия никотина на деятельность головного мозга, предоставила интересное обоснование. Им удалось выяснить, что никотин улучшает память, а также они смогли открыть механизм воздействия алкалоида на функции памяти.
Доклад о проведённой научной работе опубликовал журнал Nature Neuroscience. В своем исследовании учёные воспользовались технологией «оптогенетика», которая для стимуляции определённых нейронов использует свет. Объектом изучения служил гиппокамп — структура головного мозга, которая задействуется при выражении эмоций и отвечает за пространственную память. Существует мнение, что именно гиппокамп ответственен за выделение из общего потока информации важных частей. Так же он переводит эти эпизоды в долговременную память.
Благодаря оптогенетике, специалисты выявили способность никотина активировать клетки, меняющие поток информации в гиппокампе тем же способом, что и световое воздействие. Так же учёные доказали связь OLM-клеток с основными нейронами гиппокампа. Эти клетки назвали «сторожевыми». Активные OLM-клетки передают полученные от «внутренних» нейронов сигналы, в то время как неактивные — пропускают импульсы, полученные из вне. Никотин же запускает «сторожевые» клетки, в результате чего значительное количество местных сигналов гиппокампа достигают своей цели. Так и осуществляется сохранение информации в память на длительный срок. Науке давно стало известно, что никотин положительно влияет на когнитивные процессы, охватывая обучение и запоминание, однако перемещение нервных клеток, в связи с этим эффектом, выявлено впервые.
Источник: www.internovosti.ru
  Нашему организму действительно нужна никотиновая кислота. Наиболее высоко содержание никотина в растениях семейства пасленовых, а именно в самом табаке, затем, от более высокого содержания к более низкому – в баклажанах, цветной капусте, картошке и томатах. Если читать внимательно, то ясно видно, что ученые исследовали влияние никотина на мозг, а не пользу курения.  Можно рассуждать так: чтобы  лучше работала память, нужно курить. Но тогда чтобы лучше снабжать мозг кислородом нужно  дышать чистым кислородом из баллонов, а чтобы кровь его лучше доносила до мозга (нужно железо), неплохо бы глотать канцелярские скрепки. И если после таких исследований какие-либо ученые заявляют о пользе курения, то гнать их надо в шею. Ежегодно от курения умирают 6000000 человек, как им пригодится их "улучшенная" память? А если хочется повысить содержание никотиновой кислоты в организме, то лучше кушать "икру заморскую, баклажанную" :)
 Кстати, специальное анкетирование показало, что, если расположить выпускников института в нисходящий ряд по результатам учебы, то в каждой последующей двадцатке больше курильщиков, чем в предыдущей. 

воскресенье, 15 июня 2014 г.

Скороговорки на китайском

  Картинки по запросу скороговорки О скороговорках уже была небольшая статья
 Вот, нашел несколько скороговорок на китайском, может вам понравится:


1)吃葡萄不吐葡萄皮,不吃葡萄倒吐葡萄皮
Chī pútao bù tǔ pútao pí, bù chī pútao dáo tǔ pútao pí

понедельник, 9 июня 2014 г.

упражнения на развитие креативных способностей

Эти упражнения и советы я видел несколько раз в Интернете

СУМАСШЕДШИЙ ГЕНЕТИК

Возьмите чистый лист бумаги и фломастер. Очень хорошо, если вы не умеете рисовать, поскольку красота и результат здесь абсолютно не важны. Главное – процесс. А теперь нарисуйте нечто, которое будет сочетает в себе как можно больше признаков всех известных вам зверей. У вас получится, например, лиса с рыбьей чешуей, или длинношеий заяц с копытами. Цель упражнения – убить любые зачатки логики и здравого смысла, сделав акцент на креативности.

БЕЗУМНЫЙ АРХИТЕКТОР

От животных перейдем к архитектуре, давайте нарисуем дом. Но перед тем как приступим к этому занятию, выберите 10 любых слов. Представьте, что вам, как архитектору заказали проект дома. Но заказчик выставил 10 обязательных требований. Это и есть выбранные слова. Здесь может быть что угодно.
Например, «апельсин» – и крыша вашего дома должна быть оранжевой, «тарелка» — сделайте круглые окна в ванной и т.д. Рисуя на бумаге, одновременно представляйте, как это могло бы выглядеть в реальной жизни.
Чем живее вы себе это представите — тем лучше. Потому что живость фантазии — это основной компонент творческого потенциала. Что мы, собственно и повышаем.

УПРАЖНЕНИЕ ДЛЯ ПОВЫШЕНИЯ ТВОРЧЕСКОГО ПОТЕНЦИАЛА 10+10

Выберите любое слово, это обязательно должно быть существительное. Теперь напишите 5 прилагательных, которые, по вашему мнению, ему больше всего подходят. Например, «носки» — черные, теплые, шерстяные, зимние, чистые. Сделали? Теперь попробуйте написать еще 5 прилагательных, которые совсем не подходят. Вот, тут-то все и застопорились. Оказывается, сделать это очень трудно. Покопаться в различных сферах восприятия и найдите-таки нужные слова.

УПРАЖНЕНИЕ «ПРИДУМАЙ НАЗВАНИЕ»

Постарайтесь каждый раз, когда какой-то предмет вас заинтересовал, придумать ему название. Можно короткое и хлесткое, или же длинное и развернутое. Цель упражнения – название обязательно должно вам понравится.
Например, подводная лодка = прибор для многоразового герметичного погружения в неизведанные морские глубины. Ну и так далее.
Кстати, это упражнение очень любят дети :) По крайней мере, некоторые из них.
Повторяйте перечисленные упражнения каждый день по нескольку раз и обязательно станете творческой личностью!


Упражнение " Колечко"

Упражнение «Колечко»

Цель: для развития мелкой моторики.

Вы, возможно, сталкивались с таким простым, но эффективным упражнением в детском саду. Оно помогает улучить координацию и прогнать скуку во время работы или учебы.
Техника выполнения:
Поочередно перебирать пальцы рук, соединяя в кольцо большой палец и последовательно указательный, средний, безымянный и мизинец. Упражнения выполнять начиная с указательного пальца и в обратном порядке от мизинца к указательному. Выполнять нужно каждой рукой отдельно, затем обеими руками вместе.

Для усложнения можно постепенно увеличивать скорость перебирания пальцев. Еще одновременно можно на одной руке перебирать в прямом порядке, а на другой - в обратном.

вторник, 3 июня 2014 г.

Про цвет и его влияние на эмоции


Влияние цветов на психоэмоциональное и физическое состояние человека


Ярко-красный цвет увеличивает частоту пульса, дыхания, артериальное давление и в целом действует возбуждающе, заряжает энергией, оказывает оживляющее действие и разогревает. Он укрепляет сердце и систему кровообращения.
Розовый дарит ощущение лёгкости, счастья, нежности. Часто ассоциируется с обонятельными ощущениями.
Оранжевый вызывает чувство радости и благополучия, пробуждает радость жизни и веселье. Помогает при депрессиях, апатии и потере аппетита.

воскресенье, 11 мая 2014 г.

Ассоциативный метод изучения иероглифов, "плюсы" и "минусы".

                                    Ассоциативный метод изучения иероглифов

  Этот метод очень прост и интересен. Говоря коротко, иероглифы запоминаются с помощью картинок того, на что они похожи. Рекомендуется изучать иероглифы с помощью ключей, чтобы легко понимать значение знакомых и незнакомых иероглифов. Но в упрощенном китайском письме многие иероглифы утратили полное написание, поэтому их смысл уже не передается графически. Посмотрите ролик клуба "G-Dao", описывающий ассоциативный метод:


Сам я не сторонник ассоциативного метода, но для вашего выбора и общего развития приведена эта статья. Отбросить метод ассоциаций вообще - тоже не лучший совет. Как я сказал ранее, многие иероглифы не передают смысл слова графически. Здесь и нужно применить метод ассоциаций. Но это только к таким иероглифам. Если для вас какой-то иероглиф похож на жука, то сколько разновидностей таких "жуков" вы сможете запомнить и потом различить?  Подбирая ассоциации к иероглифу, ищите возможность передать смысл слова. Значит ваши образы, или истории, или картинки должны быть связаны со значением иероглифа, а не только лишь с его графикой.
Например, иероглиф   义 yì - праведность, верность.  Раньше он изображался совсем по другому. Вот рисунок:

Как видно, верхний ключ - это "овца", нижний - "я". Овца считается символом смирения, кротости и верности. Эти качества овцы человек применяет к себе - он праведный, верный.
Сейчас покажу как можно использовать ассоциации для запоминания:

Этот иероглиф похож на человека, поднимающего руки к небу. Он праведен, потому что полагается на Бога и сохраняет верность ему. 
Это лишь один пример, но он иллюстрирует суть метода. Пробуйте.

воскресенье, 20 апреля 2014 г.

Анекдоты - 2

                                                                         *********
- Ну вот как объяснить иностранцу, почему вилка — лежит, тарелка — стоит, а птица — сидит?
- Вот, кстати, ноутбук: когда закрыта крышка — лежит, а когда открыта — стоит…


                                                           *******

Урок языкa в грузинской школе:
- Дэти, русский язык - очэнь трудный язык! Нaпримэр, Нaстя - это дэвушкa, a ненaстя - плaхaя погодa!


                                                           *******
Урок в английского языка в деревенской школе.
Учительница:
- Иванов, как будет по английски "дверь"?
- Dwer'
- Molodech Ivanov!


                                                           ********

Учительница:   Петя, ты выучил домашнее задание?
Петя:  Нет
Учительница: Скажи по- английски: меня зовут Петя
Петя: Не могу
Учительница: Тогда повторяй за мной : My name is Petya
Петя: Майонез Петя!
                                                          *********

- Do you speak English?
- yesли бы...

                                                       **********

Купил курс "Английский во сне". Целый год перед сном ставил кассету. Результат несколько неожиданный - при звуках английского языка мгновенно засыпаю.
                                                        ********
Заходит украинец в магазин и чисто на английском спрашивает:
- Сэндвичи е?
А ему чисто на французском отвечают:
- Вжэ нэма!!!

                                                           ********
- Вася, ты какой язык в школе учил?
- Французский
- Скажи что-нибудь
- Баган жеваль тгаву
                                                         **********

Паспортный контроль в аэропорту:

— Nationality?
— Russian.
— Occupation?
— No, no, just visiting.

                                                              ******


- Пробелы вы не переводите, поэтому мы не будет их оплачивать. 
- Хорошо. Я пришлю вам перевод без пробелов.

                                                            *************
Урок в школе. В класс заходит новичок. Учитель: 
- Вы кто? 
- Я – переводчик. 
- Вы говорите по-английски? 
- Нет. 
- По-немецки? 
- Нет. 
- Так какой же язык вы знаете? 
- Никакого. 
- Вы же сказали, что вы – переводчик? 
- Ну, да. Я перевелся к вам из соседней школы


                                                           ************


Морской бой

                   
           Очень многим знакома игра "Морской бой". Правила ее очень просты и для того, чтобы ее сыграть не нужно много времени и средств. Как вы знаете, поле игры разделено на клетки, которые обозначены буквами и цифрами, как на шахматной доске для ориентирования на поле. Идея "Морского боя" для иностранного языка очень проста и эффективна. Вместо букв, например, можно написать фонетические инициали ( фонемы, с которых начинаются слова), а вместо цифр - финали. Таким образом, вместо того, чтобы просто назвать квадрат, игрок называет какое-то слово. Я не знаю, кто автор этой идеи, но он\она молодец. 
        Игра парная, поэтому сразу два студента могут практиковать аудирование и фонетику. Фото прилагается (взято из Интернета). Очень удобно применить такую игру к китайскому фонетическому алфавиту, правда, он большой и игра затянется :)




Рисунок 6

Лучше один раз увидеть

      Речь в этой маленькой статье пойдет о видеороликах.  Видео - это мощный инструмент для изучения языков. Через зрение мы получаем наибольшее количество информации, и зрительные образы глубже запечатлеваются в памяти. Существует немало языковых видеокурсов, помогающих вникнуть в языковые дебри ( в хором смысле). Кроме того, закрепить навыки можно просматривая фильмы на изучаемом языке.
          В Интернете есть множество видеороликов и фильмов на различных языках. Для многих из них доступны и субтитры. Просмотр видео с субтитрами может быть очень полезным в приобретении навыка различать на слух иностранную речь. Например, если вы смотрите фильм на английском языке, имея словарный запас, смотрите его с английскими субтитрами. Так вы сможете увидеть то, чего не смогли услышать или различить. Во многих видеоплеерах есть функция замедления проигрывания, или снижения темпа. На первых порах она может оказать хорошую помощь.
          Можно использовать и субтитры на родном языке. Но следить за двумя языками одновременно очень утомительно. Тем более, что вы и так можете точно представить и понять происходящее на экране.
          Не стоит начинать со специализированных фильмов или новостей - это утомит и результата вы можете не заметить. А вот видеоклип или мультфильм - это другое дело. Есть еще вариант найти фильм, который вы хорошо знаете с переводом на иностранный ( если он на вашем) язык - тогда вам совсем не потребуется ни перевод, ни субтитры для понимания.
          Мощным подспорьем могут послужить обучающие ролики для детей. Например, вы изучаете китайский язык. Найдите видео, снятое для маленьких китайских детей - они же тоже учат своих детей говорить и писать. Материал в этих видео составлен и преподнесен очень просто и интересно. Небольшие видеоролики модно загрузить на телефон или другой гаджет и смотреть в любое свободное время, например на перемене в школе или сидя в транспорте.
          Если же вы хотите поработать с видеоматериалом, а не просто просмотреть его, то тут нужен подход с бумагой и ручкой. Например, вы можете разделить лист бумаги на 4 части. В первой указывать слова или выражения, которые вы не знали, но поняли по ходу просмотра. Во второй можно записывать слова, которые вы ясно расслышали, но не знаете ( но не все подряд, а только заинтересовавшие). В третьей части можно записывать разговорные обороты и поговорки. В этом случае точно нужны субтитры. Четвертая - на ваше усмотрение.
         Во время просмотра наблюдайте за характерными жестами, мимикой и интонацией говорящих. Это поможет вам точнее говорить и передавать звуки и смысл речи. Не упускайте возможности остановить фильм и повторить меткую фразу за героем.
         Так или иначе, видеоматериалы остаются мощным инструментом в изучении языка. Пользуйтесь ими, если есть возможность.
          

понедельник, 17 февраля 2014 г.

Китайские иероглифы - 2: перезагрузка

         В этой статье речь пойдет о вводе иероглифов на компьютере. Некоторые всерьёз представляют себе огромную клавиатуру с тысячей знаков, на которой китаец набирает текст :)
Большинство китайцев и не-китайцев набирают иероглифы на обычной клавиатуре компьютера. Просто для этого следует поменять раскладку клавиатуры. В стандартном языковом наборе Windows уже имеется китайский язык, поэтому можно воспользоваться им. Можно установить программку для ввода. Что же нужно сделать? 

Как писать китайские иероглифы

                                                                      
                                                            


            Искусство написания иероглифов - это каллиграфия. Но на первых этапах изучения иероглифов до искусства еще далеко. Так же как изучение языка начинается с фонетики, изучение письма лучше начать с освоения основных черт. Основной признак черты – это то, что при ее написании ручка, карандаш или кисточка не отрываются от бумаги.

Анекдоты на тему иностранных языков

Вот несколько анекдотов про полиглотов и языки. Для разнообразия добавляю.

 Приходит мужчина в фирму устраиваться на работу. У него спрашивают: 
— Сколько вы знаете языков? 
— Три. 
— А какие? 
— Русский, английский, французский. 
— Ну скажите что-нибудь на английском. 
— Guttеn tаg. 

— Это же немецкий! 
— Ну, значит четыре...

воскресенье, 16 февраля 2014 г.

Метод чтения Ильи Франка

            Говоря об изучении языков, нельзя не упомянуть метод чтения Ильи Франка. Илья Франк - преподаватель немецкого языка, филолог - германист. С 2001 года в России издаются книги на иностранных языках, адаптированные к чтению по его методу (без изменения текста оригинала). 
            Суть его метода чтения заключается в следующем: 
Текст на иностр. языке разбит на небольшие отрывки. Сначала идет адаптированный отрывок — текст с вкрапленным в него дословным русским переводом и небольшим лексико-грамматическим комментарием. Затем следует тот же текст, но уже неадаптированный, без подсказок. Такое чтение способствует пассивному освоению языка.

Весёлые мелодии для запоминания

   
                                                                                                                   

             Не ошибусь если скажу, что многим из нас в школе приходилось учить иностранный алфавит. Не знаю как вам, но мне пришлось учить английский алфавит самостоятельно, так как в школе я стал учить его с 6-го класса ( раньше учил франц. ). Но мне подсказали, что его гораздо легче запомнить под незатейливую мелодию. Например, под известную " Чижик - пыжик, где ты был..." алфавит пошел, как кот по маслу.

понедельник, 10 февраля 2014 г.

Метод молчания

Время от времени я встречал метод под названием "Silent way". Мне, естественно,  захотелось узнать что он из себя представляет. Привожу его описание из интернета:

Согласно методу под названием "Silent way" ("Метод молчания"), появившемуся в середине 60-х годов, принцип обучения иностранному языку состоит в следующем. Знание языка изначально заложено в том человеке, который хочет его изучить, и самое главное - не мешать учащемуся и не навязывать точку зрения преподавателя.

Про скороговорки

   Многие из нас с детства знают разные скороговорки, например: "Карл у Клары украл кораллы, а Клара у Карла украла кларнет". Лично у меня эта скороговорка вызывала настоящие трудности. Все другие, которые я встречал были преодолены с первого-второго раза. Могут ли скороговорки помочь в освоении языка? В определенной мере да. Приведу часть статьи из Википедии, посвященной скороговорке:
Related Posts Plugin for WordPress, Blogger...