Игры на уроках

            Ни для кого, наверное, не секрет, что дети легко обучаются в процессе игры. Она не только задействует их воображение и вызывает интерес, но и помогает сформировать правильное отношение к предмету игры и преподать важные уроки. На занятиях иностранным языком многие учителя пользуются разными играми для всех этих целей. На ум сразу приходят такие как "Магазин", "Больница", "Поход в зоопарк" и т.д. Такие игры помогают знакомить с новой лексикой и практиковать разговорную речь. В этой статье речь пойдет именно об играх, а также у меня будет небольшая новость для вас.

Мотивация учеников - 2 система баллов от Алыева

            В этой статье продолжается история о том, как я вырабатывал свою систему баллов для мотивации учеников. Итак, передо мной стояли несколько вопросов, решить которые мне  постепенно удалось. Ну, что же, далее подробности по вопросам из предыдущей статьи.

1) Как объяснить ребенку, зачем мы будем пользоваться баллами?

Мотивация учеников: система баллов от Алыева

       

             В первую очередь данная статья адресована репетиторам и частным преподавателям. Сами понимаете, что в обычной школе так много детей в классе, что учителю практически невозможно держать успеваемость всех его учеников под контролем. Успехи учеников, а также неуспеваемость в таком случае часто обусловлены способностями и старанием самих учащихся (речь в этой статье пойдет именно про учеников-детей, к примеру, 6-10 лет). Но в индивидуальном обучении, равно как и в обучении небольшой группы, все иначе. Если вы работаете преподавателем в школе иностранных языков или частным репетитором, то к вам пришли именно потому, что "стандартный" подход к обучению не приносит желаемых результатов. Соответственно, от вас ждут отдачи. И как хорошо, что многие учителя пользуются своим опытом, знаниями, изобретательностью и авторитетом, чтобы достичь этих самых результатов и оправдать оказанное им высокое доверие!