Про учебу

Наверное, каждый согласится, что картинку легче запомнить, чем написанное слово. Видео легче запомнить чем картинку. Событие в жизни, особенно значимое, еще легче. Почему? Тут всем понятно - все зависит от чувств, эмоций, идей и других составляющих впечатления.Получается, чем сильнее впечатление от информации, тем легче ее запомнить. Информация - это событие, которое мы так или иначе записываем. На некоторые события мы не можем влиять, вернее, на большинство. А управлять можем лишь теми, которые еще не наступили. Получается, что если урок языка - это событие, то подготовка к нему поможет сделать его более запоминающимся. Подготовка - это не домашнее задание. Это настрой, положительный настрой. А еще это приведение себя в готовность воспринимать информацию. Сюда входит и мотивация, и подготовка своей памяти, и даже изменение настроения. Кому хочется учиться, когда у него плохое настроение? Зато веселые картинки, обозначающие смысл слов, могут помочь облегчить задачу запоминания. А использование видео уроков дает больше результатов, чем просто чтение и одновременное прослушивание текста. Я вовсе не хочу сказать, что это- плохо, а то - хорошо. Наоборот, сочетание способов и методов могут в каждом конкретном человеке произвести положительные плоды. Конечно, изучать язык самостоятельно - дело не простое. Зато почти бесплатное. Почти, потому что затраты все равно есть, нет только затрат на преподавателя. А еще не всякий преподаватель и репетитор сможет учить тебя тогда, когда тебе удобно. В таком случае, человек останавливается на каком-либо аудио или видео курсе и постепенно осваивает его, пока хватает терпения и сил. Из всего сказанного выше следует: процесс изучения языка должен быть максимально комфортным. Место, время, продолжительность, метод, приток воздуха, громкость звуков, поза, конспекты и другое - все должно быть удобным ( насколько возможно ). Постарайтесь чтобы процесс учебы вызывал положительные впечатления. И не забывайте отдыхать и веселиться! В учебе в картинках у каждого из нас есть большое преимущество. Супер-тренажер, который заменяет очень многое. В следующий раз напомню об этом...

Первая страница. Иностранный язык

 Первая страница. Иностранный язык  

Еще в школе я столкнулся с трудностями в изучении иностранных языков. Из-за того, что по обстоятельствам мои родители нередко переезжали, я сменил несколько школ. Так получилось, что за это время мне пришлось учить четыре разных языка. Прошло уже много времени, несколько из этих языков стали моими "рабочими" языками, я довел их до высокого уровня. По роду деятельности мне пришлось осваивать новый язык. Когда я только узнал об этом, мне было не по себе. Я скажу почему. Дело в том, что изучение языка никогда не было для меня проблемой благодаря природным способностям и хорошей памяти. Но хотя я учился в школе на "отлично", особых навыков в изучении языков у меня не было. Я всегда выезжал только на способностях. Думаю, таких как я людей очень много. С возрастом и заботами такой способ изучения становится пыткой. Когда голова загружена бытовыми вопросами, проблемами и другими делами, необходимость учить иностранный язык ( каким бы интересным или легким он не был ) вызывает неприятные мысли. Так вот, узнав, что мне нужно взяться за новый язык, я почувствовал неимоверную тяжесть. Не потому, что это китайский язык, а потому, что это новая трудная задача. Решать ее "дедовским" методом очень не хотелось. Сейчас я знаю, что каждый человек, который решил изучать язык, так или иначе пытается преодолеть подобные чувства. Все хотят выучить язык побыстрее, подешевле, приложив поменьше сил и получив получше результаты. Конечно, это возможно. Но совсем не просто.Но все от всего зависит. Особенно для тех, кто изучает самостоятельно. Да, сегодня можно найти немало хороших методов для освоения иностранного языка. Спасибо Интернету и тем, кто им пользуется. Но изучение - это работа, работа самого человека. Никакие волшебные методы и курсы не дадут результатов, если студент не приложит усилий. Это всем понятно, но не тут то было. Просмотрев огромное количество книг и интернет ресурсов, я однажды понял, что ни один метод из найденных мне не подходит. Во-первых, я хотел учить язык самостоятельно. Во-вторых, был ограничен во времени. В-третьих, мне должно быть интересно. Последнее условие мог бы решить хороший преподаватель. Но тогда не подойдет по первому. Без преподавателя же скорость изучения сильно страдает. Чтобы решить эту задачу, я задался целью пересмотреть все нестандартные и передовые методы обучения, конспектирования и преподавания, которые только смогу откопать. Из всего найденного, извлечь основные принципы и применить их к своим обстоятельствам.
 Далее я постараюсь выкладывать результаты своих поисков и наблюдений. Скажу только, что я нашел то, что искал и уже долгое время применяю в своей практике. Надеюсь, кому-то будет интересно.